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时间: 2018-06-22 | 来源: 设计圈 | 编辑: admin | 阅读:

2016年秋季学期教学计划

  2016年秋季学期教学计划

  这学期我依然进行主题模式的教学。通过两次的备课组活动,我们组一致却定了这一学期的三个主题:

  (一)玩转大数据

  过了这个学期,这一届的学生就将面临文理分班的问题。我们将让学生用EXCEL建立自己的成绩追踪表(收集各次月考、期中、期末考试成绩),利用函数和图表来实时了解自身学习动态。为将来的选文选理提供科学的分析数据。也让学生养成记录分析重要数据的习惯,在日常学习过程中能更好地查缺补漏。

  (二)一封家书

  我很喜欢这个主题。大部分学生都很投入,许多学生都说出了多年不曾与家人或好友分享的心里话。之前第一学期学习这个主题都有不错的效果。这次调整到第二学期,学生来到学校的时间更长,肯定有更多的话要与人分享。期待……

  (呵呵!得赶紧修理打印机和卖邮票、信封啦。可惜钱是我们自己出新学期教学计划)

  (三)任我游

  由于之前没有接触到SCRATCH我们正在努力充电中,希望到时候能有一个最有吸引力的栗子。

  (有个问题请伙伴们帮忙:我们安装2.0版本的为什么启动后语言每次都默认为英文。害的我每次打开后的第一件事就是改语言新学期教学计划)

  除了课堂这个主阵地外。这学期我将尝试开辟第二战场——结合一些课外活动竞赛来提升学生的创新思维。本学期刚好学校要大力推动班级文化建设。我想利用这个机会开展两个活动来促进学生创新思维的发展。

  (1)班级名片设计活动。

  学校准备为每个班级配备一个班级名片。我跟领导商量,大致框架学校订,内容设计交由各班学生自主完成。

  (2)班级多媒体计算机主题设计活动。

  班级多媒体体平台的维护是由我们组来负责。在日常的维护中,我们发现有很多的班级的计算机系统界面被随意改动搞得乱七八糟,让我们耗费很多精力去维护。希望通过这样的活动能激发学生的思维,同时也能让他们自觉地去维护好教学平台(自己的作品肯定不忍心胡乱改动。呵呵!我们也就能减少点工作量,一举两得新学期教学计划)。

  信息技术虽然是个边缘学科,但我们还是应该认真的制定、落实教学计划。对每一堂课负责;对每一个学生负责。我相信只要坚持一定会成为一个执着的擦星人,去擦亮属于我们的那一片星空。加油……

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